Entwicklung der Selbststimme und kümmern sich eine um Womans systematische Annäherung
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Prozentsatz der Frauen unterschiedliche Weisen des Erwerbens des
Wissens haben. Das Wissen kann als Weise des Erzielens des
Wissens und des Lernens definiert werden. Die Forscher leiteten
Interviews von 135 Frauen und studierten diese Interviews. Diese
Interviews erbrachten einige Tatsachen und Theorien, die die Idee
stützen, daß Frauen Wissen in den unterschiedlichen Weisen erwerben.
Diese Forschung gab Geburt zu einem Buch, das die Weisen Frauen
des Wissens genannt wurde. Der Untertitel ist Entwicklung
von Selbst-, von Stimme und von Verstand. Die fünf
unterschiedlichen Weisen des Wissens wird in diesem Buch geprüft und
besprochen. Es wird gut und sehr informativ geschrieben und holt
zum Licht, wie wichtige Selbst-Vorstellung ist.
Auf diese Art des Wissens, sieht der Anfänger Wörter als
Waffen an und wird über die Effekte des Verwendens der starken
Wörter oder des Äußerns aus einer Meinung gesorgt und betroffen.
Ruhe hier bedeutet die Frauunterhaelte, die, um Konflikt und
Debatte zu vermeiden leise sind. Die meisten interviewten Frauen
bestätigen einen Wunsch nach Entwicklung einer Richtung der Stimme,
des Verstandes und des Selbst. Ruhe regt blinden Gehorsam zu den
Berechtigung Abbildungen an, Konflikt zu vermeiden. Die
Fähigkeit, heraus zu äußern vies und Meinungen sind fast nicht
vorhanden.
Andererseits, gibt es eine andere Weise des Wissens daß
Blätter die Frauen in einem Zustand des Durcheinanders und
Selbst-zweifelt. das Selbst-Beginnen ist nicht Teil dieser Weise
des Wissens. Sie sind unfähig oder sogar abgeneigt, sich zu
vertrauen, um Wissen zu gewinnen oder es auszuüben. Wörter
werden normalerweise an gedacht, wie Integral zum wissenden Prozeß,
diese Frauen das Lernen schätzen, indem es zu den Berechtigung
Abbildungen hört.
Die weiblichen Einzelpersonen haben wenig oder kein Vertrauen in
ihren eigenen Meinungen und äußern. Sie sind auch zum Denken
vornübergeneigt, daß Gleiche auch von der gleichen Kategorie oder
von Kapazität sind, die sie sind. Folglich glauben sie nicht
leicht ihren Gleichen und ziehen anstatt es vor, Abbildungen der
Berechtigung als die Quelle von Tatsachen und von Wahrheit zu glauben.
Diese Frauen stellen das Empfangen, das Halten und das
Zurückbringen der Wörter der Berechtigung Abbildungen mit dem Lernen
gleich. Sie sind wie Marionetten, die gerade das Wissen behalten
und die Wörter mouth, aber nicht wirklich verstehen und analysieren
es.
Weiter vertrauen Frauen in dieser bestimmten Weise des Wissens
nicht, daß Logik, Analyse, Abstraktion und Sprache subjektives Wissen
genannt wird. Sie nehmen diese als manly Qualitäten oder
Eigenschaften wahr, die dem männlichen Geschlecht gehören.
Die meisten diesen Frauen nehmen das Verwenden von von
confrontational Weisen, ihre Meinungen in der Furcht vor dem
Gefährden von von Verhältnissen zu anderen zu stützen oder zu
sanktionieren. Sie erklären nicht ihre Meinungen, selbst wenn
sie wissen, daß diese die Wahrheit sein kann oder können eine
Tatsache sein. Stattdessen bieten sie mild Rat oder gerechte
Unterhaltruhe an. Sie nehmen erste Hand oder Hände auf
Erfahrung als wertvolle Quelle des Lernens und des Wissens wahr.
Diese Frauen haben eine Richtung der Stimme, aber sie sind nicht
in selbst überzeugt.
Dieses ist ein Schritt näeher an Entwicklung von Selbst-, von
Stimme und von Verstand. Es ist ein Anfang zu diesen werdenen
Frauen ihre eigene Berechtigung. Das innere Hören und das
Aufpassen ist der überwiegende erlernenmodus.
Jedoch gibt es etwas, das das Verfahrenswissen genannt wird,
daß Drücke dieses Wissen in den Systemen eingekapselt wird.
Einige der Frauen, die diese Weise des Wissens können liberal
oder Konservativer sein verwenden, aber selten oder nie Radikale.
Sie glauben, daß die einfache Tat der auflesenden Informationen
oder des Wissens vorsichtige Beobachtung und steife Analyse benötigt.
Diese Weise des Wissens kommt in zwei Versionen.
Außerdem basiert das verbundene Wissen in irgendjemandes
Kapazität für empathy. Dies heißt die Frauwünsche, um
Meinungen und Ideen anderer Einzelpersonen zu verstehen und zu
erlernen, indem es die Erfahrung teilt, die hat, zu die Anordnung der
Theorie oder des Konzeptes zu führen. Sie glauben, daß diese
Art der nicht-konkurrenzfähigen Diskussion oder des Forums führt, um
Verständnis von einander zu verbessern. Es ist nicht eine
confrontational Sitzung des Verstandes, aber anstatt ist es eine
geöffnete und aufrichtige Diskussion über die unterschiedlichen
Aspekte und die Facetten des Themas.
Weiter basiert das getrennte Wissen auf dem Konzept, das jeder
einschließlich die betroffene Person falsch sein kann. Dieses
kann zu Debatte oder Konfrontation innerhalb der Sitzung führen.
Diese Linie des Gedankens führt zu die Realisierung, daß es
keine Gefahren beim Argumentieren mit Berechtigung Abbildungen gibt.
Die letzte Weise des Wissens, Subjektivität und Objektivität
wird das konstruierte Wissen genannt. Hier kann man mit allem
fertig werden, das entlang kommt. Die Frau integriert sie
Ansichten und Meinungen mit einer Richtung des Grundes. Da die
Frau ihren Selbstwert bestätigt, ist- sie zum Konstruieren und zum
Deconstructing der Rahmen von Hinweisen fähig.
Mit diesen Fähigkeiten ist man zum Analysieren und zum
Entwickeln der Systeme für das Konstruieren des Wissens fähig.
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Floyd Bogart http://www.squidoo.com/power-of-now/

