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Rückwärts schauen belichtet, wie man Verbesserungen im gegenwärtigen und bildet

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Die Unterscheidung zwischen vorüber, gegenwärtig und ist nur eine störrisch hartnäckige Illusion.

-- Albert Einstein

Ich bin immer mit der Vergangenheit fasziniert worden. Während ein Knabe, das ältere eine Geschichte, der Mythus oder die Legende waren, besser ich es mochte. Durch durchaus ein junges Alter schienen David, Icarus und Ulysses zu mir ziemlich real.

Dieses Interesse führte mich bald in Lesegeschichten außerdem. Die Schlacht von Thermopylae (wo in 480 BC der Spartanisch-führende Grieche heroisch einen schmalen Gebirgsdurchlauf hielt, um den Durchgang der persischen Armee unter Xerxes zu blockieren, bis verraten durch einen Traitor), schien zu mir so sofortig, während D-Tag (die verbündete Invasion von Normandie in Frankreich, zum einer westlichen Frontseite gegen Deutschland während des Zweiten Weltkrieges herzustellen) tat, um Völker, wem 1944 lebendig waren.

Bis ich den 6. Grad beendet hatte, hatte ich alle Standardgeschichte Texte gelesen, die durch das Ende von High School benutzt wurden. Heraus ausbreiten, fing ich auch an, Biographien und Autobiographien zu lesen, um andere vorstehende Abbildungen von der Vergangenheit zu treffen und sie in mein Geschenk für Betrachtung zu holen.

Bis ich High School beendete, wußte ich, daß ich Geschichte in der Hochschule studieren wollte. Die war eine glückliche Wahl, weil die Universität Harvard, in der ich ein Nichtgraduierter sein würde, auf Lager mit großen Historikern ungewöhnlich wohles war.

Schnell unterrichteten meine Tutore dort mich, Sekundärtexte zu mißachten und auf die Originalurkunden zu konzentrieren, die von den Zeitgenossen geschrieben wurden, die innen teilgenommen oder die Fälle beobachtet hatten. Alte Zeitungen, Tagebücher, Flugschriften und schriftliche Versionen von Mundgeschichten wurden mein anpirschender Boden.

Von dieser Erfahrung mit dem Rohstoff der Geschichte, fing ich an, zu bilden einen anderen Eindruck von, wie Verbesserungen als auftreten, was zu mir von den Büchern und von den Lehrern beschrieben worden war. Ich war erklärt worden, daß mit seltenen Ausnahmen, Fortschritt zu bilden kontinuierlich und überhaupt aufwärts war. In dieser Ansicht wurde Neuerkenntnis in hohem Grade nachher vorbei die meisten gesucht und geschätzt schnell.

Indem ich Alltagsaufzeichnungen von denen studierte, denen erste Verbesserungen sich vorstellte, fand ich anstatt, daß viele der großen Fortschritte im Wissen weit ignoriert wurden oder lang in der Implementierung verzögert. Z.B. enthielten Notizbücher Leonardo da Vincis viele praktische Ideen, die Brache für Jahrhunderte legen, bevor die Ideen tägliche Wirklichkeiten wurden.

Das Romans konnte Mörser für ihre Straßen bilden, die für Jahrhunderte dauerten, indem sie im feinen Poliermittel mischten, das von der Einfassung Etna ausgestrahlt wird, während die modernen Straßen, die mit gröberen Materialien gebildet werden, nach einigen Jahreszeiten zerbröckeln. Während des mittleren Alters in Europa, war das viel klassische Lernen alles als ausgerottet. Jahrhunderte geführt, bevor die Renaissance Interesse an und Bewußtsein dieses früheren Wissens wieder belebte.

Der Chinese wurde Insel- und ihrem Befehl der Meere die vorgerückteste Marine der Welt nachher einmal habend verloren. Der in hohem Grade energische Japaner stand ähnlich in verschobener Animation still, als sie zu den meisten Verbesserungen kam, bis gewaltsam herausgestellt der industriellen Revolution durch Kanonenboote des Admiral Perry. Bis vor kurzem hatten moderne Ägypter keine mehr Idee von, wie ihre Vorfahren die Pyramiden konstruierten, als sie, wie man Kamele klont.

Fragendenker haben immer die Gelegenheit geprüft, zu verbessern auf, was vorher bekannt, aber jene Suchen wurden gehinkt, weil Zugang zu was früh bekannt, normalerweise ziemlich begrenzt war. Erweitern Sie Bewußtsein vom besten des früheren Wissens, und Sie konnten Potential groß erweitern zu verbessern -- das viel offensichtlich schien. Der Mangel an Zugang wird durch soviel das Wissen verschlechtert, das in geheimen oder Nahgeheimnis Zuständen besteht.

Paradoxerweise waren etwas Fortschritte einmal, daß niemand störten, sie zu dokumentieren, wie der Gebrauch einiger seltener Kräuter, medizinische Probleme zu behandeln so gut eingerichtet. Zusätzlich erweiterte Wissen (oder, was schien, für Wissen zu überschreiten), viel schneller als irgendwie Einzelperson könnte in mehr als ein begrenzter Bereich aufsaugen.

mir schien es wie dort war eine Hoffnung: Erfassen Sie herauf die unentwickelten Ideen der Leute wie Leonardo da Vinci und erhalten Sie beschäftigte Funktion auf ihnen. Aber warten Sie nicht, daß mehreree hundert Jahre begonnen erhalten. Arbeit über die vielversprechendsten unentwickelten Ideen berichtigen, nachdem sie begriffen sind. Die ist die erste Lektion von, wie zu Verbesserungen beschleunigen Sie.

Über den Autor

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Donald Mitchell ist ein Autor von sieben Büchern
einschließlich Abenteuer eines Opportunisten, der 2.000 Prozent
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